SÏRUKI en la 3a. Semana de la Diversidad Biológica

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En el marco del 22 de mayo, Día Internacional de la Biodiversidad, este año 2013 los SÏRUKI se sumarán a la celebración de la 3ª Semana de la Diversidad Biológica (del 20 al 26 de mayo) que organiza la CONABIO, siendo el tema “Agua y diversidad biológica” relacionado al Año Internacional de la Cooperación en la Esfera del Agua (2013).

Para dar énfasis a la diversidad biológica del agua, durante el evento se celebrará a “los otros usuarios del agua”. Estos son las plantas acuáticas, insectos, moluscos, peces endémicos, ajolotes, ranas y sapos, cocodrilos, tortugas, víboras de agua, nutrias, castores, bosques ribereños y tantos seres vivos que están íntimamente asociados a arroyos, ríos, lagos y lagunas.

En el sitio web http://www.biodiversidad.gob.mx/Difusion/SDB/SDB3.html están las actividades que se realizarán en diversas partes del país.

SÏRUKI realizará dos actividades en la ciudad de Morelia, Michoacán, el cupo es limitado para ofrecer calidad de trabajo además de que los sitios escogidos para las actividades son pequeños. En ambos casos las actividades serán gratuitas.

cápsulasbajaACTIVIDAD 1: Cápsulas cortas sobre el agua dulce y sus habitantes. LUGAR: Local SÏRUKI en colonia Bocanegra en Morelia, Michoacán. FECHA: Viernes 24 de mayo 2013. HORARIO: 19:00 a 20:00 hrs. CUPO: 15 personas (SE NECESITA CONFIRMACIÓN al correo consultoria_siruki@hotmail.com).

 

 

 

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invitacionbajaACTIVIDAD 2: Recorrido educativo para observación de aves. LUGAR: “Bosque Lázaro Cárdenas” ubicado sobre Av. Camelinas en Morelia, Michoacán. FECHA: Domingo 26 de mayo 2013. HORARIO: de 8:00 a 10:00am. CUPO: 20 personas (SE NECESITA CONFIRMACIÓN al correo consultoria_siruki@hotmail.com).

¡Promovamos el conocimiento, la conservación y el uso sustentable de nuestra naturaleza mexicana!

10 Pasos para crear canciones que ayuden a recordar nombres de plantas

 

¡Hola lectores!

¿Les ha pasado que es más fácil decir de memoria diez nombres de animales que diez nombres de plantas? A nosotros sí, por ello desde hace más de 10 años a More se le ocurrió empezar a inventar canciones que sintetizaran los datos más importantes de las plantas ubicadas en la escuela donde trabajaba, para que cantando (los niños y maestros) recordaran los nombres de árboles y arbustos partiendo del principio de que si los conocían los podrían apreciar mucho más.

Recientemente, esa misma estrategia fue aplicada durante 16 meses por More y Pacita con los visitantes del Parque Estatal Cerro Punhuato en Morelia, Michoacán, México y durante 4 meses en el Ecojardín-UNAM ubicado también en Morelia. La sistematización de cómo lo hicieron se compartió como un taller llamado “Las canciones como herramienta didáctica para conocer y recordar plantas” en el marco del 8º Congreso Internacional de Educación en Jardines Botánicos del BGCI (Botanic Gardens Conservation International). Hoy les queremos compartir los resultados de ese taller, donde contamos con la participación de nueve personas que trabajan en Jardines Botánicos provenientes de México (Jardín Botánico de CuliacánJardín Botánico de Los Mochis y la Facultad de ciencias Biológicas y Agropecuarias de la Universidad Veracruzana), Argentina (Jardín Botánico Pillahuincó), Bélgica (Jardín Botánico Nacional de Bélgica), Paraguay (Asociación Etnobotánica Paraguaya), Perú (Universidad Nacional de Educación) y Venezuela (Jardín Botánico de Mérida y el Ecoparque UC, Valencia ). El taller se realizó en las instalaciones del Instituto de Biología de la UNAM el jueves 15 de noviembre del 2012 y se lograron crear 4 canciones.

Van primero los 10 pasos para crear las canciones sobre plantas:

  1. Realidad local. Reconoce las especies representativas de tu espacio de trabajo y que cumplan los objetivos de tu institución.

  1. Datos curiosos. Investiga los aspectos más sobresalientes de cada una de las especies seleccionadas (características, usos, problemática entre otros), reúne objetos y/o imágenes relativas a dichos datos (frutos, hojas, productos derivados), te serán útiles cuando hables al público sobre la especie.

  1. Crea una rima. Te sugerimos crear una canción a la vez. Para ello, hay que definir las palabras clave a usar en la rima sobre la especie, incluyendo los datos más relevantes. Haz máximo 2 estrofas para facilitar la memorización. Decide el título de la canción.

  1. Ritmo. Escoge un ritmo popular o inventa una tonada.

  1. Psicomotricidad. Agrega movimientos relacionados con la letra, te ayudará a la memorización y hace más divertido el proceso de cantar. Ensaya la sincronización de canto y movimiento simultáneo.
  2. Pilotea. Prueba cómo recibe el público la canción y si es fácil de memorizar para ellos. Te sugerimos primero dar una breve explicación de las características de la especie (usando objetos o imágenes) y cerrar la explicación con la canción. Si acaso te da mucha pena cantar utiliza otros recursos: títeres que canten por ti o colegas que disfruten hacerlo.

  1. Adecua. Haz los cambios necesarios en las partes de la canción que hayan sido difíciles o poco comprensibles.
  2. Cancionero. Una vez que cuentes con varias canciones, puedes integrarlas en un solo documento: el cancionero. Dentro de él puedes categorizarlas con base en criterios que sean útiles para los recorridos en tu jardín botánico o de tu escuela, por ejemplo: canciones de hierbas, de arbustos, de árboles, de medicinales, en algún estatus de protección u otros. La letra de las canciones ha de contar con el nombre de sus autores. En caso de hacer uso de alguna canción de autoría externa, da el crédito correspondiente.
  3. Complementa tu registro. Graba las canciones con su psicomotricidad en un video para facilitar el entrenamiento de otros educadores integrándolas en un disco. Es muy útil recuperar videos con la interpretación de los visitantes para reconocer la efectividad de las canciones y, de ser necesario, hacer adecuaciones.
  4. Conecta con otro material didáctico. Aprovecha las letras de canciones para diseñar otros materiales tales como libros de colorear, pequeñas obras de teatro o cuentos. Las canciones funcionan como una síntesis de los datos relevantes de una especie.

 

En el siguiente video podrán disfrutar imágenes del taller y las divertidas canciones producidas sobre la menta, dos sobre el nopal y una más sobre el café. Qué mejor día de estreno mundial que hoy 28 de noviembre un día después del Día Nacional de la Conservación.

¡Cantar alegra, relaja, ejercita tu memoria y favorece la conservación de plantas!

Que las disfruten y empiecen a crear las suyas.

More, Pacita y Adrián.

AGRADECIMIENTOS: Gracias al Sylvia Scholarship Fund, al BGCI y a Julia Willison Directora del Programa de Educación del BGCI por la beca brindada y los descuentos otorgados para que el personal de la Consultoría SÏRUKI pudiera ser partícipe del evento. Así mismo, gracias a Ana Maricela Bernal Badillo (FES Zaragoza) por el apoyo logístico brindado al taller en la sala Yucca.

RECUERDEN EL COMPROMISO POST CONGRESO: Comparte una canción de tu jardín botánico para el mundo en audio y letra. Todas las canciones se integrarán en un solo cancionero que se vinculará al BGCI. Deberán enviarse a consultoria_siruki@hotmail.com, el archivo enviado debe contemplar: título de la canción, nombre científico de la especie de planta seleccionada, nombre del autor o autores, lugar de origen (institución, país), letra de la canción en archivo de texto con terminación .doc  o  .docx  y audio en formato MP3. Si te es posible compartir video para ver la psicomotricidad que usaste, sube el video a YOUTUBE y comparte el enlace. La fecha límite para la recepción de archivos es el 15 de diciembre del 2012.  ¡Anímate!

 

¡Tú puedes tener mariposas monarcas en tu jardín!

No es necesario vivir en Canadá, Estados Unidos o estar en la Reserva de la Biosfera de la Mariposa Monarca para disfrutar de estos hermosos insectos (Danaus plexippus), ¡tú puedes tener mariposas monarcas en tu jardín! El año pasado yo tuve algunas y hoy te comparto cómo puedes atraerlas a tu hogar. Aún es muy buena temporada para crear el jardín ideal para ellas. ¿Cómo hacerlo?

Es importante brindarles la planta en la que les encanta poner sus huevos y de la cual se alimentarán las orugas una vez que nazcan. Esta planta se llama “asclepia” o “algodoncillo” (Asclepias curassavica), seguramente la has visto en algunos lotes baldíos o jardineras de calles. Esta planta es originaria del norte del continente americano pero cada vez es más común encontrarla en zonas del centro y sur de México (Foto 1 y Foto 2).

Foto 1. Arbusto de asclepias en jardineras.

Foto 2. Arbustos de asclepias en jardinera.

La asclepia es un arbusto que tiene una sustancia lechosa llamada látex en sus tallos y hojas, lo puedes observar cuando las cortas (Foto 3). Tiene pequeños racimos de flores rojas y amarillas (Foto 4). Cuando salen sus frutos, éstos son como cápsulas alargadas (Foto 5). Una vez que se abren sus frutos libera semillas que tienen una apariencia algodonosa, de ahí el nombre que la gente le da, “algodoncillo”.  De hecho, ¡son semillas voladoras! Para eso les sirve el algodoncillo, con el viento la semilla se va de un lugar a otro (Foto 6).

Foto 3. Gotas de látex al cortar las hojas.

Foto 4. Flores de asclepia.

Foto 5. Frutos de asclepia.

Foto 6. Semillas voladoras de asclepia.

Cuando las mariposas monarcas vienen volando desde Canadá o Estados Unidos, hacen algunas paradas para alimentarse pero también para depositar sus huevos. Sus huevecillos no los ponen en cualquier planta, ¡no!, sólo lo harán en las asclepias porque es la única planta que les brinda lo necesario para que las orugas crezcan y lleguen a transformarse en mariposas. Ninguna otra planta les gusta, así que si tú tienes asclepias en tu jardín o en macetas, ¡seguro llegarán ahí a poner sus huevos!

Para tener tu jardín de asclepias necesitarás:

  1. Conseguir semillas de asclepias. Justo en este mes (octubre) hay asclepias que ya tienen semillas, observa todas las plantas a tu alrededor para que las encuentres. Cada planta de asclepia libera entre 300 y 500 semillas.
  2. Prepara la tierra. Cuando hayas conseguido algunas semillas, humedece previamente la tierra de tu jardín o macetas y enseguida deja caer las semillas. No es necesario que las cubras con tierra, sólo basta dejarlas en la superficie de la tierra. Verás que la semilla al caer suelta el algodoncillo y la semilla se queda fija en la tierra.
  3. Riega diariamente. Usa poca agua, salpicando ligeramente las semillas.
  4. ¡Observa! Una vez que tus asclepias comiencen a crecer y tengan suficientes hojas, abre bien tus ojos y busca pequeños orificios en el centro de las hojas, esa es una señal de que ya hay oruguitas de mariposa monarca alimentándose. Al principio son muy pequeñas y te será difícil observarlas pero tras unas semanas podrás distinguirlas fácilmente.

Tu jardín de asclepias puede durar mucho tiempo, ya que libera tantas semillas que cuando menos lo imagines tendrás una gran cantidad de plantas.

Pero, ¿y si no es temporada de mariposas monarcas? No hay porque quitar tus asclepias del jardín, ya que  otros seres vivos llegarán atraídos por esta planta por ejemplo, a los colibríes les gusta llegar por el algodoncillo de las semillas seguramente para construir sus nidos, también llegan algunos pulgones, catarinas y mantis religiosas. Además, las flores son atractivas para otras mariposas que llegan a tomar el néctar.

¡Anímate y haz tu jardín de asclepias! Escríbenos y cuéntanos tu experiencia.

Pacita

Día Mundial de la Alimentación 16 de octubre de 2012

Hola,

El martes 16 de octubre de 2012 se celebra el Día Mundial de la Alimentación. Esta celebración fue establecida por la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO por sus siglas en inglés) en noviembre de 1979 y la fecha escogida coincide con la de la fundación de la FAO (16 de octubre de 1945).

Los objetivos de este día de acuerdo a la página oficial de la FAO son:

  • estimular una mayor atención a la producción agrícola en todos los países y un mayor esfuerzo nacional, bilateral, multilateral y no gubernamental a ese fin;
  • estimular la cooperación económica y técnica entre países en desarrollo;
  • promover la participación de las poblaciones rurales, especialmente de las mujeres y de los grupos menos privilegiados, en las decisiones y actividades que afectan a sus condiciones de vida;
  • aumentar la conciencia pública de la naturaleza del problema del hambre en el mundo;
  • promover la transferencia de tecnologías al mundo en desarrollo;
  • fomentar todavía más el sentido de solidaridad nacional e internacional en la lucha contra el hambre, la malnutrición y la pobreza y señalar a la atención los éxitos conseguidos en materia de desarrollo alimentario y agrícola.

El tema de este año fue “Cooperativas Agricolas: Claves para alimentar al mundo”, se escogió este tema para resaltar la importancia que tienen las cooperativas agrícolas para mejorar la seguridad alimentaria y su contribución para la erradicación del hambre (tomado del folleto de la FAO).

Una cooperativa agrícola es ” una asociación  de mujeres y hombres que forman una empresa  de la que son dueños conjuntamente y que es controlada democráticamente, donde la ganancia es solo una parte de la historia. Las cooperativas privilegian a las personas sobre la ganancia. Además ayudan a que sus miembros consigan sus aspiraciones sociales, culturales y económicas. Una cooperativa es una empresa social que promueve la democracia y la paz”.

Sabías que:

  1. Las cooperativas de todos los sectores proveen de alrededor de 100 millones de empleos en todo el mundo, lo que es una cifra 20% mayor que el número de empleos que dan la empresas multinacionales.
  2. Se estima que mil millones de personas en todo el mundo pertenecen a cooperativas.
  3. En Kenia las cooperativas producen el 70% del café, 76 % de lácteos, 90% del piretro y el 95% del algodón.

En México tenemos muchas cooperativas. Los miembros de SÏRUKI han estado en contacto con algunas ya sea recibiendo servicios o colaborando con ellos:

1. Tosepan Titataniske. Es una unión de  cooperativas en la Sierra Nororiental de Puebla, ubicada en Cuetzalan y formada por familias de campesinos indígenas que se juntaron para mejorar su calidad de vida. La unión de  cooperativas tiene programas  de turismo alternativo, producción de café orgánico (¡muy bueno!), miel, canela y pimienta y capacitación para los miembros de la cooperativa en el centro de capacitación Kaltaixpetaniloyan por mencionar algunos.

2. Sociedad Cooperativa Atesirhu. Formada por once proyectos de turismo rural y cultura, desarrollado por once mujeres P’urhépecha y sus familias. Esta sociedad cooperativa ofrece alojamiento en hostales tradicionales, alimentación local y talleres con artesanos locales. Aquí les dejo un artículo sobre esta cooperativa.

Sigamos beneficiando a las cooperativas por ser modelos de empresas que benefician a todos sus componentes.

Abajo les dejo un pequeño video aunciando este día y una cápsula sobre la producción de café orgánico en Cuetzalan.

Saludos

Adrián

Elaborando un sistema hidropónico doméstico

Hola,

El día 10 de octubre de 2012 tuvimos nuestro taller “Hidroponia doméstica (NFT)” en la ciudad de Morelia. Aunque nuestro grupo fue pequeño, tuvieron una excelente actitud durante la sesión, manteniéndose muy atentos, preguntando sus dudas y en el momento de tomar las herramientas, mostraron sus habilidades. Construyeron un sistema hidropónico para poner en práctica la técnica de película de nutrientes (NFT) con espacio para diez plantas. El sistema se armó con tubos de PVC de diferentes tamaños, y herramientas simples como segueta y taladro. Nuestros participantes se llevaron a casa un kit con semillas de lechuga, fibra de coco como sustrato, sales minerales para preparar solución nutritiva y vasitos para germinar sus semillas. Fue una tarde productiva y divertida.

Saludos

Adrián, Pacita y More

P.D. Este es el link para el esquema que utilizamos para hacer nuestro sistema - NFT con tubos de pvc

 

Taller “Hidroponia doméstica (NFT)” / 10 de octubre

Hola,

Les compartimos que el día miércoles 10 de octubre de 2012 estaremos dando un taller sobre hidroponia doméstica en la ciudad de Morelia. Este taller está dirigido a todo el público en general interesado en producir sus propios vegetales (p.ej. lechugas, pepinos y jitomates). Durante el taller aprenderemos la teoría atrás de la hidroponia, conoceremos la técnica paso a paso de la técnica de película de nutrientes (NFT ) y la pondremos en práctica al elaborar un sistema con materiales económicos.

Esperamos verlos por ahí.

Saludos

Pacita, More y Adrián

Taller “Elabora un cajón compostero”/9 de octubre

Hola a nuestros lectores:

Nos da mucho gusto anunciar un nuevo taller para que aprendas a elaborar un cajón compostero para dar un manejo adecuado a tus desechos orgánicos domésticos.

Hay muchos tipos y precios de composteros, algunos tan caros que sería mejor invertir ese dinero en pagar la mensualidad de un coche. Sabiendo esto en SÏRUKI te enseñamos la técnica para que puedas hacer tu cajón compostero con materiales económicos.

Esperamos verlos por ahí.

Saludos

More, Pacita y Adrián